瑞芳社區大學

帶領參與民眾能透過空間探索與即興創作，獲得增進藝術的美感覺知與技能，精練知覺的、身體的、技術的能力；進而利用藝術元素、媒材及形式，完成藝術作品與表演。此彩繪活動將可激發瑞芳區民眾對環境與空間的敏感度，繪製與指稱出屬於社區民眾的地圖記憶。參加對象與人數：瑞芳區民眾40人，本活動鼓勵親子一起參與
活動講師：周芷淇（社區大學藝術課程講師）
舉辦地點：瑞芳國民小學
舉辦時間：96年11月11日AM10：00—PM3：00
活動內容：
（1）發現者：藉由拓印的遊戲，在空間裡冒險、找尋、遊戲；在空間裡學習、思索、創作。我們希望藉由一個輕鬆的探險遊戲，引導人們去探索；探索那些圍繞在他身邊的事物。讓我們再一次去發現；發現生活周遭的奇妙有趣事情。在發現的裡頭學習，學習大自然的道理，學習科學的精神。在學習後可以分享自己的觀點，創造自己的想法。
（2）拓荒者：在空間裡的冒險，牽涉的領域非常的寬；從平面到立體，從美術到科學，從遊戲到學習，我們希望能觸發更多的可能。在這樣冒險裡學習到的是你永遠無法計量的視野與能量累積，但我們卻可以是一位資源非常豐富的提供者。從所有曾經參與過此課程的遊戲探險者臉上，我們看到了學習的有趣與人們對世界的好奇，當然，我們更看到了他們心裡那滿滿的充足感。
（3）創造者：在討論中迫不及待的分享冒險旅程及發現的小世界；發現樹葉的紋路，發現住在樹葉上的小瓢蟲。我們無法計量你學到的，但卻可以從分享的經驗中知道，你已經打開了冒險之旅的心，也多了另一道看世界的方法，並重新關心你的環境。我們期待分享每個人的想法，因為那是每個人冒險的心得；而當你分享心得時，就是一種創作。繼而當冒險後的心得被轉化創作成一幅幅的平面作品後，你會驚訝那些奇奇怪怪的紋路，看來是有點眼熟又有點陌生。然而你可以驕傲的為他人好好的介紹你的冒險，你的發現，你的創作。